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Produkt zum Begriff Lehrer:


  • Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht (Altrichter, Herbert~Posch, Peter~Spann, Harald)
    Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht (Altrichter, Herbert~Posch, Peter~Spann, Harald)

    Lehrerinnen und Lehrer erforschen ihren Unterricht , 'Aktionsforschung ist die systematische Reflexion von Praktikern über ihr Handeln in der Absicht, es weiterzuentwickeln ' (John Elliott). Im Kontext zunehmender wirtschaftlicher, sozialer und kultureller Anforderungen an Bildungseinrichtungen eröffnet Aktionsforschung die Möglichkeit, eingespielte Routinen des Lehrens und Lernens an Schulen, Hochschulen und anderen Bildungsorten zu überdenken und professionelles Handeln weiterzuentwickeln. Dieses Arbeitsbuch, das in seiner Neuauflage durch Kapitel über Praxisforschung in der Lehreraus- und -fortbildung sowie über Lesson and Learning Studies ergänzt wurde, möchte diese Prozesse mit praktischen Handlungsanregungen, Beispielen und Methodenvorschlägen unterstützen. Mit seinen vielfältigen praxisorientierten Anregungen für eine reflektierte Weiterentwicklung von Schule, Unterricht und Lehre wendet es sich an Studierende, Referendare und Lehrkräfte und regt zu forschendem Lernen in der Lehreraus- und -weiterbildung an. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 5., grundlegend überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20180423, Produktform: Kartoniert, Autoren: Altrichter, Herbert~Posch, Peter~Spann, Harald, Edition: REV, Auflage: 18005, Auflage/Ausgabe: 5., grundlegend überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Beobachtungsprofil; Evaluation; Evaluierung; Forschung; Interviewleitfaden; Learning Studies; Lehrbuch; Schule; Schulentwicklung; Schulpädagogik; Schulunterricht; Schülertagebuch; Unterricht; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsprotokoll; utb, Fachschema: Methodik (Unterrichtslehre)~Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Bildungsstrategien und -politik, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Pädagogik: Prüfungen und Beurteilungen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 216, Breite: 152, Höhe: 25, Gewicht: 486, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783781514140 9783781509337 9783781507760 9783781506565, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 21.99 € | Versand*: 0 €
  • Lehrer Computertisch, abschließbar
    Lehrer Computertisch, abschließbar

    Dieser Lehrer Computertisch besitzt ein 4-Fuß-Gestell aus 60mm Stahlroh mit Bodenausgleichsfüßen. Das Stahlrohr ist pulverbeschichtet und kann in verschiedenen RAL Farben geliefert werden. Der Tisch ist mit Front- und Seitenblenden ausgestattet und hat einen Unterschrank mit einer Schublade und einem Fach. Die Seite, an welcher der Unterschrank befestigt sein soll, ist ebenfalls wählbar. Auf der Tischplatte befindet sich eine versenkbare, verschließbare Desktopbox, in der eine Maus, eine Tastatur und ein 19" Bildschirm ihren Platz finden. Ebenso befindet sich dort ein Kabeldurchlass mit einer Verbindung zum Unterschrank und einem Auslass seitlich am Unterschrank. Unter der Tischplatte ist ein Blechkanal zum Durchführen der Kabel montiert. Die Dekore der Tischplatte sowie die RAL- Farbe für das Tischgestell sind aus unserem umfangreichen Angebot frei wählbar. Artikelfeatures: Tischplatte: 140x80cm Dekore wählbar RAL Farben wählbar Tischhöhe wählbar Seite Unterschrank wählbar

    Preis: 789.00 € | Versand*: 0.00 €
  • HGD Räuchermann "Lehrer"
    HGD Räuchermann "Lehrer"

    Räucherfiguren und Räuchermännchen bilden eine lange Tradition. Die verschiedenen Motive sind oft an klassische Berufsgruppen als kleine Ehrung für die erbrachten Leistungen konzipiert. Dies gilt auch für die Räucherfigur „Lehrer“, die mit vielen kleinen Details und einer sehr guten Verarbeitung diesem alten Berufsstand alle Ehre machen soll. Die Räuchermänner werden oft gesammelt, sind aber auch ideal als kleines Geschenk geeignet.

    Preis: 23.69 € | Versand*: 6.99 €
  • Lehrer Life Hacks Grundschule
    Lehrer Life Hacks Grundschule

    Lehrer Life Hacks Grundschule , Katzenstreu für die größeren und kleineren Unfälle im Klassenzimmer - Plastikbecher als Verstärker, wenn mal kein Lautsprecher zur Hand ist - Erinnerungsarmband aus Papier für vergessliche Schüler - Feuchttücher für das perfekte Styling und vieles mehr. Überraschendes für alle Lebenslagen Der vorliegende Band liefert Ihnen als Grundschullehrkraft kreative Tipps und Tricks, mit deren Hilfe Sie Ihren Unterricht und Ihren Alltag einfacher gestalten können. Von Feuchttüchern für das perfekte Styling bis hin zu Plastikbechern als Verstärker bietet der Band viele Überraschungen. Vielfältige Tipps Die Lehrer Life Hacks dieses Bandes sind nach verschiedenen Bereichen gegliedert. So beschäftigen sie sich mit Klassenzimmergestaltung und -organisation, Teaching Hacks, Arbeitsplatzgestaltung im Home Office, Stressabbau, Zeitmanagement oder auch dem Familienleben. Für jeden Lehrer etwas dabei Bestimmt finden auch Sie in dieser Sammlung einen Lehrer Life Hack, der Ihr Leben bzw. einen kleinen Teilbereich Ihres Lebens spürbar vereinfacht. Das Leben kann ja so einfach sein! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20161108, Produktform: Kartoniert, Beilage: Broschüre klebegebunden, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Grundschule; Organisation & Selbstmanagement; Themenübergreifend, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Schule und Lernen, Bildungszweck: für den Primarbereich, Thema: Optimieren, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Grundschule und Sekundarstufe I, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag i.d.AAP LW, Verlag: Auer Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 233, Breite: 167, Höhe: 7, Gewicht: 237, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch, WolkenId: 1785430

    Preis: 19.99 € | Versand*: 0 €
  • Beendet der Lehrer den Unterricht nicht, sondern die Schulklingel?

    Ja, normalerweise beendet der Lehrer den Unterricht nicht, sondern die Schulklingel signalisiert das Ende der Unterrichtsstunde. Der Lehrer kann jedoch den Unterricht vorzeitig beenden, wenn er dies für angemessen hält.

  • Wie oft am Tag muss die Schulklingel läuten, um den Stundenplan abzubilden?

    Die Schulklingel muss in der Regel 5-6 Mal am Tag läuten, um den Stundenplan abzubilden. Dies kann je nach Schule und Stundenplan variieren. Die genaue Anzahl der Klingelzeiten hängt von der Anzahl der Unterrichtsstunden und Pausen ab.

  • "Warum ist es wichtig, dass Schulen eine gut funktionierende Schulklingel haben?" "Wie kann eine Schulklingel dazu beitragen, den Schulalltag zu strukturieren und zu organisieren?"

    Eine gut funktionierende Schulklingel ist wichtig, um den Stundenplan einzuhalten, Pausen zu regeln und den Unterrichtsablauf zu strukturieren. Sie hilft den Schülern und Lehrern, sich auf den Schulalltag einzustellen und pünktlich zu sein. Eine Schulklingel sorgt für einen geregelten Ablauf und trägt somit zur Effizienz und Organisation des Schulalltags bei.

  • Wann wurde die Schulklingel erfunden und wie hat sich ihre Verwendung im Laufe der Zeit entwickelt? Wie wirkt sich die Schulklingel auf den Schulalltag und das Lernverhalten der Schüler aus?

    Die Schulklingel wurde im 19. Jahrhundert erfunden und diente ursprünglich dazu, den Beginn und das Ende des Unterrichts anzuzeigen. Im Laufe der Zeit hat sich ihre Verwendung weiterentwickelt, um den Stundenplan strukturiert zu gestalten und Pausen zu regeln. Die Schulklingel hilft dabei, den Schulalltag zu organisieren und den Schülern einen klaren Zeitrahmen vorzugeben. Sie kann jedoch auch als stressig empfunden werden und das Lernverhalten negativ beeinflussen, wenn Schüler abrupt aus dem Lernprozess gerissen werden.

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    Little NIO Lehrer Stempelset

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    Theo findet Schule sooooo langweilig. Doch dann kommt ihm gemeinsam mit seinem besten Freund George DIE Idee. Der Unterricht wäre so viel spannender, wenn man ihn etwas aufpeppen würde! Und zwar mit einer Wette. Kommt die Sportlehrerin schon wieder zu spät? Vergisst die Biolehrerin tatsächlich die Hausaufgaben? Und wie oft kratzt sich der Mathelehrer innerhalb einer Stunde am Kopf? Das Spielfieber greift um sich. Immer mehr Mitschülerinnen und Mitschüler wollen Teil der exklusiven Wettgemeinschaft sein. Endlich macht Schule Spaß! Ab 10 Jahren, 176 Seiten, kartoniert, 14 x 21 cm

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  • Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer
    Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer

    Professionelles Handlungswissen für Lehrerinnen und Lehrer , Das Buch bereitet die aktuellsten Befunde der Lehr- und Lernforschung für die berufliche Praxis von Lehrern als Handlungswissen auf. Dabei zielt es auf die Gesamtheit der für die Lehrerprofesssionalität relevanten Bereiche: Es werden also nicht nur lerntheoretische und methodisch-didaktische Aspekte berücksichtigt, sondern die Schule auch als Institution behandelt sowie die psychosoziale Dimension des Lehrberufs (Umgang mit Stress, Classroom Management) dargestellt. Das Buch ist dabei nicht nur an den Bedürfnissen und der Praxis der Lehrer fokussiert. Es gibt vielmehr praxisbasierte Anregungen für die Umsetzung wissenschaftlicher Erkenntnisse in professionelles Handlungswissen für den Unterricht. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Können Lehrer den Stundenplan ändern?

    Ja, Lehrer können den Stundenplan ändern, wenn es notwendig ist. Dies kann zum Beispiel geschehen, wenn es Änderungen im Stundenplan der Schüler gibt, wenn ein Lehrer krank ist oder wenn es besondere Veranstaltungen oder Projekte gibt, die den Stundenplan beeinflussen. Die genaue Vorgehensweise kann von Schule zu Schule unterschiedlich sein.

  • Warum klingelt die Schulklingel immer um 00:00 Uhr?

    Die Schulklingel klingelt normalerweise nicht um 00:00 Uhr. Wenn dies jedoch der Fall ist, könnte es sich um einen Fehler handeln, der behoben werden sollte. Es ist möglich, dass die Uhrzeit falsch eingestellt ist oder dass es ein technisches Problem mit dem Klingelsystem gibt.

  • Kann der Lehrer den Stundenplan ändern?

    Ja, der Lehrer hat die Befugnis, den Stundenplan zu ändern, wenn es einen triftigen Grund dafür gibt, wie zum Beispiel einen Ausfall oder eine Änderung im Lehrpersonal. Es liegt jedoch im Ermessen der Schulleitung, ob solche Änderungen genehmigt werden.

  • Wie kann die Schulklingel so gestaltet werden, dass sie sowohl Schüler als auch Lehrer effektiv und angenehm darüber informiert, wenn Unterrichtsstunden enden oder beginnen?

    Die Schulklingel sollte laut genug sein, um von allen Schülern und Lehrern gehört zu werden. Sie sollte ein angenehmes Geräusch haben, um Stress zu vermeiden. Außerdem wäre es hilfreich, wenn die Schulklingel vor dem Ende der Stunde noch einmal kurz ertönt, um die Schüler auf das Ende des Unterrichts vorzubereiten.

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